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Call for Papers | e-Journal SFKP/SSPA
paedagogical trajectories Exemplarische kunstpädagogische Masterthesen in der Schweiz Was sind die Flugbahnen der Nachwuchsforschung im Feld Kunstpädagogik in der Schweiz? Welche Forschungsfragen und -methoden sind in unserer Gegenwart gesellschaftlich brisant und politisch relevant für das Feld der Kunstpädagogik? Und welche konkreten Forschungsansätze verfolgen Studierende der Kunstpädagogik im Rahmen ihrer Masterthesis-Schriften? Die Nummer 19 des e-journals der SFKP ermutigt Absolvent*innen von Kunsthochschulen und Pädagogischen Hochschulen, ihre Arbeiten im Rahmen von wissenschaftlichen Artikeln zur Diskussion zu stellen. Es bedeutet auch, sich einzulassen auf einen kritisch-konstruktiven Redaktionsprozess. Eingabe Eingabe der einseitigen Abstracts der geplanten Beiträge und einer Kurzbiografie (500 Zeichen inkl. Leerzeichen) bis Donnerstag 30. April 2020 an Sabine Gebhardt Fink. Nachfragen bitte an sabine.gebhardtfink@hslu.ch Geplantes Erscheinungsdatum der Nummer 19 „paedagogical trajectories“ ist der November 2020. |
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Call for Abstracts | e-Journal SFKP/SSPA
Zur Zeit. Kunstpädagogische Forschung in der Schweiz.
Die erste Ausgabe des e-Journals der Schweizerischen Fachgesellschaft für Kunstpädagogik SFKP/SSPA lädt ein zu einer Auslegeordnung kunstpädagogischer Forschung in der Schweiz. Gefragt sind Projektskizzen aktueller Vorhaben, laufende sowie kürzlich abgeschlossene Projekte. Die SFKP/SSPA möchte mit dieser Ausgabe des e-Journals sichtbar werden lassen, welche Fragen, Arbeitsweisen, Methoden und Haltungen derzeit in Verhandlung stehen.
Einreichefrist für den Abstract ist der 01. Mai 2019.
Bitte senden Sie den Abstract an beate.florenz@fhnw.ch und gila.kolb@hkb.bfh.ch.
Die Entscheidung über die Veröffentlichung der Beiträge auf Basis der eingereichten Abstracts
wird bis zum 15. Mai 2019 mitgeteilt.
Einreichefrist der Beiträge von 15.000 – 25.000 Zeichen sowie wenn gewünscht von zusätzlichem Material
(z.B. Fotografien, Filmstills, Filme, GIFs) ist der 01. August 2019.
Zur Zeit. Kunstpädagogische Forschung in der Schweiz.
Die erste Ausgabe des e-Journals der Schweizerischen Fachgesellschaft für Kunstpädagogik SFKP/SSPA lädt ein zu einer Auslegeordnung kunstpädagogischer Forschung in der Schweiz. Gefragt sind Projektskizzen aktueller Vorhaben, laufende sowie kürzlich abgeschlossene Projekte. Die SFKP/SSPA möchte mit dieser Ausgabe des e-Journals sichtbar werden lassen, welche Fragen, Arbeitsweisen, Methoden und Haltungen derzeit in Verhandlung stehen.
Einreichefrist für den Abstract ist der 01. Mai 2019.
Bitte senden Sie den Abstract an beate.florenz@fhnw.ch und gila.kolb@hkb.bfh.ch.
Die Entscheidung über die Veröffentlichung der Beiträge auf Basis der eingereichten Abstracts
wird bis zum 15. Mai 2019 mitgeteilt.
Einreichefrist der Beiträge von 15.000 – 25.000 Zeichen sowie wenn gewünscht von zusätzlichem Material
(z.B. Fotografien, Filmstills, Filme, GIFs) ist der 01. August 2019.
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Mit einem jährlich stattfindenden Kolloquium bietet die SFKP | SSPA ein regelmässiges Forum für die kunstpädagogische Forschung in der Schweiz. Das erste Forschungskolloquium Kunstpädagogik der SCHWEIZERISCHEN FACHGESELLSCHAFT FÜR KUNSTPÄDAGOGIK | SFKP / SSPA fand am 04.Oktober 2016 an der HGK FHNW in Basel statt. Neben den fortgeschrittenen Dissertationsprojekten galt ein Zeitfenster Kurzbeiträgen, um auch den noch am Beginn stehenden Projekten eine Plattform zu bieten.
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Diese Plattform wurde rege genutzt, die jeweiligen Forschungsfragen, aber auch das Verständnis von kunstpädagogischer Forschung und methodische Vorgehensweisen intensiv diskutiert. Als ein Resultat wird das im Herbst 2017 folgende Kolloquium hauptsächlich durch den Nachwuchs konzipiert – eine erfreuliche Folge der anlässlich des ersten Kolloquiums erfolgten Vernetzung über die eigenen Hochschulen hinaus.
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